top of page

ÅžARKILARIN YARDIMIYLA 

Çocuklarla birlikte yaÅŸayan, özellikle zor zamanlarda onların yanında olan,

sevgili ebeveynler, aile bireyleri, öÄŸretmenler, rehberler

 

Çocukların dünyalarına ÅŸefkatle, oyunla, anlayışla yaklaÅŸan, müziÄŸin yardımıyla kendini ifade edebileceÄŸi alanı zorlamadan açan, birlikte dinleyebileceÄŸiniz ÅŸarkıları, ek çalışma fikirleriyle birlikte sizin için derledim.

 

Tüm ÅŸarkılar ayrıca “Kara” ve “BaÅŸka Dünya Yok” albümlerinde bulunuyor.

Yıkımdan etkilenmiÅŸ çocuklarımız için yazdığım yeni ÅŸarkılar da tekli olarak bulunuyor. 

 

Tüm çocuk ÅŸarkıların sözsüz playback’lerini (Karaoke) buradan ücretsiz indirebilirsiniz.

Ayrıca tüm ÅŸarkıların sözlerine buradan ulaÅŸabilirsiniz.

 

Her geçen gün daha iyi olalım, yaralarımızı birlikte saralım. Sevgi ve dostlukla, Banu Kanıbelli

Ä°çinde Duygular Olan, Duyguları Ä°fade Etmeye Yardımcı Åžarkılar

Camdan Balon

Korkularımıza hayal gücümüz (aktif simgeleÅŸtirme) ile etkide bulunmak üzerine

Bu ÅŸarkıda uçan bir dev balon hayal ederiz. Onu ÅŸiÅŸirirken, korktuÄŸumuz her ÅŸeyi içine üfleriz. Kimsenin duyması bilmesi gerekmez, ama istersek paylaÅŸabiliriz de. Sonra balonu uçururuz. Bizden çok uzaÄŸa, ışıkta kaybolduÄŸunu düÅŸleriz.

​

Bundan daha kapsamlı bir çalışmayı, 40 dk'lık bir etkinlik planı olarak ("Camdan Balon Uçuyor") aÅŸağıda bulabilirsiniz. 

Image by Aaron Burden
  • YouTube
Image by Manfred Goetz
  • YouTube

Renkler / "Rengini Arayan Kar'a"

Renkler, hayatımızın her yerinde! Bu ÅŸarkıyı resim çalışmasına eÅŸlikten baÅŸka, nefes çalışmasıyla birlikte sakinleÅŸmek, rahatlamak amaçlı da kullanabiliriz. Çevremizdeki renkleri fark ederek baÅŸlayabiliriz.  Çembersek, sırayla, herkes üç renk gösterebilir. Sonra içimizden, en sevdiÄŸimiz rengi seçeriz. Herkes ister gözleri yarı kapalı, ister açık, nefes alırken o sevdiÄŸi rengi içine çektiÄŸini hayal eder. 3’e kadar sayarak nefesini alır, rengi tutar, o güzel renk tüm bedenine yayılır ve sonra 5’e kadar sayarak o rengi dışarı bırakır. Bıraktığı renkle birlikte bedenindeki tüm grilerin, siyahların çıktığını hayal eder. Hatta içindeki istemediÄŸi duygular bu renge yapışır, nefesle birlikte çıkar. Bir kez daha sevdiÄŸi rengi nefesiyle 3’e kadar sayarak içine çeker, 2’ye kadar sayarak tutar ve 5’e kadar sayarak bırakır. Bu renkli nefes çalışması birkaç kez (5) tekrarlanabilir.

 

Renkler ÅŸarkısıyla birlikte ya da sonrasında, resim çalışması gelebilir. Ya da

yine Renkler'den giden daha kapsamlı /1 saatlik bir etkinlik planı olarak;

"Rengini Arayan Kar'a"

Hepimizin farklı ve biricik olduÄŸumuz, tüm canlıların yaÅŸamlarının deÄŸerli ve birbirine baÄŸlı olduÄŸu, doÄŸanın döngüsü üzerine

Kar'a Diyor ki

Hikaye, ÅŸarkılar eÅŸliÄŸinde duygularımızı konuÅŸmak, paylaÅŸmak, resimle anlatmak üzerine

Ä°yilik ve macera dolu hikayesi ve ÅŸarkılarıyla bildiÄŸimiz Kara bu ÅŸarkıda küçük dostlarına sesleniyor. “Nasıl hissediyorsun?”

​

“Ä°nsan olmasam da anlarım duygulardan. Ben de bilirim, anlatmak zordur bazen. Yanında olmasam da, renklerle ulaÅŸ bana. Al bir boÅŸ kağıt ve istediÄŸin gibi boya. Sonra as baÅŸucuna, haber ver kuÅŸlarına, gelip görenler uçup anlatsınlar bana” diyor ve küçük dostlarını resim yapmaya davet ediyor.

 

Kara.jpeg
  • YouTube
Image by Rajshri Bharath KS
  • YouTube

"Sevinç, ÅŸaÅŸkınlık, üzüntü, korku insan duygularımız. Ä°nsan olmak böyle bir ÅŸey. Duygularımız bazen her ÅŸey. Onları anlatabiliriz, onları paylaÅŸabiliriz, belki o zaman kolay olur her ÅŸey."

 

Bu ÅŸarkının öncesinde, bir çember olup, hangi duyguları yaÅŸadığımızı paylaÅŸabiliriz. Birbirimizin paylaşımlarını dinleriz. Birbirinden farklı duyguları hissetmenin doÄŸal olduÄŸunu kabul eder, bir baÅŸkasının duygusuna saygı gösteririz. Ortak duyguların sembolik resimlerini görebileceÄŸimiz bir yere çizebiliriz. Duyguların yüz ifadelerini birlikte oyuncu bir ÅŸekilde mimikleyebiliriz. Bizim aracılığımızla konuÅŸan bir oyuncak veya kukla bu paylaşımda bize yardımcı olabilir.

 

Hayvan dostlarımızda hangi duyguları görürüz?

Bu sabah hangi duyguyla uyandın? Şimdi nasıl hissediyorsun?

Hangi duyguları tanıyoruz?

Duygumuzu bedenimizde nerede hissediyoruz? 

Duyguları nasıl anlatırız?  (Ä°nsanlar, hayvanlar, bitkiler?)

Duygularımızı ifade etmek nasıl hissettiriyor? (Sözle, resimle, müzikle, hareketle…)

Duygularımız

Image by Andrea Enríquez Cousiño
İyi Bir Anı .jpg
  • YouTube

İyi Bir Anı

Bu ÅŸarkının içindeki oyunda zihnin kapısı çalar, iyi bir anı çağırırız. Birkaç yavaÅŸ nefesle birlikte iyi anımızı karşılarız. Onda bize iyi gelen hislerle bir süre kalırız.

​

Bir günün sonunda, o gün içinden iyi bir anı çağırmak ve içindeki hisle birlikte ona neden olan her ne ve kim ise teÅŸekkürle bırakmak. Belki bir gün öncesine giderek aynısını yapmak, belki bir hafta geriye… Birlikte dinlediÄŸimiz, oynadığımız çocuk grubunun hassasiyetlerini unutmadan, güvenli hissettikçe daha eskiye gitmek de mümkün. Çocuklarla yapacağımız herhangi bir çalışmayı da, iyi bir anı ve içindeki iyi hisleri hatırlayarak sonlandırabiliriz*

​

(*Not: Ä°yi bir anının hislerini hatırlayarak çalışmayı sonlandırmak Psikolog Nilüfer Devecigil’in “Depremden Etkilenen Çocuklarla Temas” eÄŸitiminde verdiÄŸi uygulama fikirlerinden biridir. Kendisine, ekibine, bilgilerini cömertçe paylaÅŸan sayısız uzman psikologa teÅŸekkürlerimizle) 

Kabusyiyen / Uyku Ülkesi Yolcusu Kalmasın!

“Uyku halkının ülkesine gidiyoruz. Ülkenin kapılarından girmek için bir giriÅŸ ÅŸifresi var: Üç kere 'Hor Hor Tıss' deyince hepimiz uyumuÅŸ ve mışıl mışıl horlamaya baÅŸlamış olacağız. Ve Kabusyiyen'le tanışacağız. O kim mi? O, uyku ülkesindeki kötü rüyaları yiyen ve halkın mışıl mışıl uyumasını saÄŸlayan iyi huylu tatlı bir canavar."

​

Michael Ende'nin "Rüyayiyen" kitabından uyarlanmış bir oyun için yapılmış bir ÅŸarkı. "Hor Hor Tıss"la kardeÅŸ ÅŸarkılar! 

​

Åžimdi ikisi birlikte, hayal gücü (aktif simgeleÅŸtirme) ile korkularımıza etki etme üzerine çocuklarla yapabileceÄŸimiz bir etkinliÄŸin  parçası. 

Image by Annie Spratt

Korkularımıza hayal gücümüz (aktif simgeleÅŸtirme) ile etkide bulunmak üzerine

Image by Johnny Cohen
  • YouTube

Bakın AÄŸaç KonuÅŸuyor

"Bakın AÄŸaç KonuÅŸuyor" ÅŸarkısından yola çıkarak,  aÄŸaçlarla tanışmak, doÄŸayla ve birbirimizle baÄŸlantı kurmak, güçlü yönlerimiz hatırlamak, öz deÄŸerin desteklendiÄŸi, tohumla birlikte umut ekmek üzerine, çocuklarla uygulayabileceÄŸiniz bir etkinlik planı için aÅŸağıdaki kutucuÄŸu tıklamanız yeterli. 

AÄŸaçlarla tanışmak, doÄŸayla ve birbirimizle baÄŸlantı kurmak, güçlü yönlerimiz hatırlamak, öz deÄŸeri desteklemek, tohumla birlikte umut ekmek üzerine   

VE Ä°ÇÄ°NDE DOÄžA, Ä°YÄ°LÄ°K, DOSTLUK OLAN ÅžARKILARI

Onlarla anlaşırım, onlarla yaşarım!

Kara kapak.jpg

Bir çocuÄŸun boyundaki, bir küçük aÄŸaç konuÅŸuyor. Acaba neler söylüyor?

  • YouTube
Kara ve ormandaki dostlari.jpg

MEVSÄ°MLER

Mevsimler ve meÅŸhur “ebe sende!” oyunu bu ÅŸarkının içinde ama uyuya kalıp da oyunu bırakınca olanlar öyküde!

HAYVANLAR BENÄ°M DOSTUM

BAKIN AÄžAÇ
KONUÅžUYOR

  • YouTube
  • YouTube

Ä°ÇÄ°NDE OYUN VE HAYALGÜCÜ OLAN ÅžARKILAR 

Image by Wolfgang Hasselmann

BÜYÜK SOLUCAN YARIÅžMASI

Solucanların yarışmasına gidiyoruz! En zor ÅŸekli yapan solucan yarışmanın birincisi. Ve tabii ki dinleyen çocuk için her seferinde, elini kaldırmadan el yazısıyla kendi ismini yazan solucan, yarışmanın birincisi!

  • YouTube
Image by Joyce Adams

BÄ°R DÄ°NAZORUM OLSAYDI

Bir dinazorla yaÅŸamak, aynı evin içinde, acaba nasıl olurdu?

Image by Lena De Fanti

SÄ°HÄ°RLÄ° KUTU

Bu sihirli kutu içinde masal kahramanları var! BildiÄŸimiz masalların kahramanları. Bir masalın öncesinde dinleyebiliriz. Ya da dinledikten sonra kendi masalımızı yazar, o sihirli kutunun içine koyarız.

Image by Horology Hands

HOR HOR TISS

Bir uyku ülkesi var.

#HorHorTıss parolası!

İyi uykunun iyi ve sağlıklı bir şey olduğuna dair neşeli bir hatırlatma

  • YouTube
Image by Matthew Tkocz

MÄ°YOP MÄ°KROP

Miyop, yaramaz bir mikrop, temizlik konusunda kendisinden çok daha bilinçli bir çocukla baÅŸ edemiyor! Çünkü çocuk haklı!

  • YouTube
  • YouTube
  • YouTube
bottom of page